TO HAGION  II  - KINDER  GOTTES -153

                                                       "NIÑOS O CRIATURILLAS DE DIOS "

Nº.- 11.  Mientras hacemos el  camino   de la  " infancia  espiritual  "    aprendemos  que   los niños  son los  que mas  se   admiran y asombran  de este  divino escenario   que encuentran  al  llegar  a la  existencia:  la  creación,  la  tierra, el mar  y los continentes. Es  dificil   de interpretar   este   "Makro -  kosmos  o mundo   "  que  su  QUERIDO  DIOS    ha  creado y  preparado  para  sus  "  niños o criaturillas "   y   asombra   y estremece   al   " Mikro -  kosmos   o  el hombre  "  y  a todos   los sabios   del mundo  que  siempre   le falta  un  eslabón, cadena o enganche    en    sus temerarias  y  arriesgadas  teorias - luces y sombras -    al  no querer  aceptár  y  ver   con los ojos de los   niños  que nos  enseñan    " Kosmos,  jardín, adorno  o mundo  "    solo  pudo crearlo  su " QUERIDO  DIOS  "   el único  eterno  e infinito     en el tiempo,  libremente,   por  amor  y  para  hacernos  partícipes  de su gloria. Los  " niños  o criaturillas  de Dios  "     grandes   e importantes  con el  " endiosamiento   bueno  "   disfrutan    de la  alegría, el amor,  la bondad,    la sabiduría, la belleza  y el poder  del  Creador  del mundo   y   dan gracias  y alaban  a Dios  ahora  en  el tiempo  y  luego  por toda la eternidad. Los  mayores  no  se enteran  y les parece  todo  normal  porque  ya no tienen capacidad  de  asombro  su  " endiosamiento  malo  o soberbia  "   les  embota y les ciega. El  organigrama   del  funcionamiento, relojería   y mecanismo  del  " Kosmos "   no  es cosa   de  seres finitos  y caducos  sino  como   enseñan y leen los niños   en  sus  lecciones  "  Mundus  creatus  est  a solo   Deo "  "  " El  mundo  ha sido creado  solo  por  Dios "   y  para  más   barullo   y sacudida  "  Ex  nihilo  "  "  Ex  ouk  ontwn  "       de la  nada.   Distintos  escenarios   y cada  cual más original  " Tierra, Mar y  Aire   - faciles  de  numerar  -  pero    un misterio  indescifrable   y profundo   para  todos  aquellos    que  buscan   soluciones   lejos   del  "  Plan  de  amor, de la Luz   y   del  Poder     de  Dios  "  ,    perdidos  en medio de las tinieblas:  panteismos,  gnosticismos,  dualismos,  maniqueismos,  cosmogonias, eones, emanaciones,  teismos,  explosiones. ¡ Kosmos, tierra  que   sostiene  y contiene   las  aguas  de los mares   que baila  y gira  sobre  si misma   como un molino    y alrededor del  sol  -   y  no le cae  ni escapa  una gota  de agua. Mayores   ya  -  leyes  fisicas y  metafisicas   de  gravedad  y de atracción  - pero   ¿ Quién  puso  esos   "  corrigenda  "     escolios y corolarios  ? . Dicen  los niños  " el  autor  del Kosmos  o   de la relojería ".  Por  eso  disfrutan, bendicen  y dan gracias  a su "  QUERIDO DIOS "     por  la Tierra  y el Cielo, por la Tierra  y el  Mar  así "  ERD  UND HIMMEL, LAND  UND   MEER, WAS  ICH SEH´, WO  KOMME  ES HER ?  " "  TIERRA  Y CIELO,  TIERRA   Y MAR,   TODO  LO QUE YO VEO,   DE DONDE  HA SALIDO ?.   Mientras   el   " Orbis evolvitur "  "  "  El   Orbe  gira y gira  "    estárán  siempre   estas preguntas   y desafios    que  acrisolan  la  vida de los humanos, mientras   los  " niños o criaturillas  de Dios  "   en coro   y armonia  con  toda la  creación  cantan, alaban   y agradecen   la gloria, el amor   y las maravillas   de  Dios.  "  ALLES  HAT  GOTT  AUS LIEBE GEMACHAT, IHM SEI LOB  UND  DANK GEBRACHT "  "  TODO  HA    SALIDO  DEL AMOR   DE DIOS ,  SEAN  DADAS   ALABANZAS Y GRACIAS   A   DIOS ".  Es  tanto el  amor,  el poder, la belleza, el bién, la gloria, la sabiduria  de  la creación   que no  basta  una vida  de infancia  para  agradecer,   ni  la vida humana  necesitamos   logicamente  la vida eterna. Y  toda  esta     " sabiduría  de  la infancia"   concluye  como siempre  con   mas   música y  poesía  ritmada  hoy   con dobles  pareados   "  MEER  "  =  mar   y   " HER "  =  (Adv...aquí, acá, hacia aquí )   y  "  GEMACHT  " =    hecho    y  "  GEBRACHT " =  dado, traido.