TO HAGION II - KINDER GOTTES - 155
"NIÑOS O CRIATURILLAS DE DIOS "
Nº.- 13....Al seguir el " camino de la infancia " nos recuerdan sabiamente los niños unos artículos o enseñanzas divinas que se estudian en los tratados de Teologia de " DEO CREANTE ET ELEVANTE " " DIOS CREADOR Y SALVADOR " crear este mundo y en medio y por medio de este mundo elevarnos al Cielo. Un artista hace una obra y luego la abandona o la vende, según nos enseñan los niños Dios creó el mundo y nunca abandona la obra de sus manos, como explica la Teologia despúés de la primera tesis " DEUS CREAVIT MUNDUM " " DIOS CREÓ EL MUNDO " siguen la tesis o doctrinas de " DE CONSEVATIONE MUNDI " " DE LA CONSERVACIÓN DEL MUNDO " del mantenimiento, gobernación o providencia divina. Para facilitar la memoria nos enseñaban esta " frase nemotecnica " : " condidit = Dios creó el mundo, " tuetur atque gubernat " = lo cuida o sostiene y lo gobierna con su Providencia. Esta conservación, influjo íntimo o concurso o presencia de su " QUERIDO DIOS " de que nos hablan los niños es la vida y el halito vital " IN DEO VIVIMUS ET MOVEMUR ET SUMUS " " EN DIOS VIVIMOS, NOS MOVEMOS Y SOMOS " es su " QUERIDO DIOS " quíen lo sostiene todo con su poder - FERON TA PANTA - lo lleva sobres sus espaldas, es la base y soporte de todo lo creado. Así lo canta el poeta indio R. Tagore : " Si Dios se duerme, al dia siguiente se encuentra sin su mundo creado de la nada.....". Pero escuchemos la " lectio brevis " o pedagogia, invitación innata, simple y natural de los niños " " ALLE SINGEN WIR NUN EIN LOBLIED DIR " " AHORA TODOS TE CANTAMOS UNA CANCIÓN DE ALABANZA " . Los niños nos invitan a hacer ruido, estar alegres, disfrutar de esta divina realidad - creante et elevante - tierra y cielo, cuerpo y alma. "ALLE STIMMEN MIT UNS EIN, WEIL WIR FRÖLICH SIND, DEINE KINDER SIND, DU WILLST UNSER VATER SEIN " " TODOS CON NOSOTROS - NIÑOS CRATURILLAS DE DIOS - ESTAMOS ALEGRES PORQUE SOMOS TUS HIJOS Y TU QUERIDO DIOS, QUIERES SER NUESTRO PADRE ". Desconocer esta realidad es la peor mutilación que puede padecer del ser humano. " WIE EIN VÖGELEIN, DAS NOCH JUNG UND KLEIN, SICH GEBORGEN FÜLHT IM NEST, SO HÄLT MICH DER HERR " " COMO UN PAJARITO QUE ES JOVEN Y PEQUEÑITO, SE SIENTE SEGURO EN EL NIDO, ASÍ ME SOSTIENES SEÑOR ". Vale mas una imagen o una palabra sola bién dicha que mil palabras, esta es la pedagogia de los niños. " DER MICH LIEBT SO SEHR, TREU IN SEINEN HÄNDEN FEST " " TÚ, ME AMAS TANTO QUE ME TIENES Y SOSTIENES EN TUS MANOS ". El amor y el abrazo de Dios lleva y porta todas las cosas - portansque omnia - feron ta panta - es la vida o hálito vital. WENN DIE SOONE, SCHEINT, WENN DER REGEN WEINT, IST GOTT VATER IMMER DA. " " CUANDO BRILLA EL SOL, CUANDO LA LLUVIA ESTÁ LEJOS, DIOS PADRE SIEMPRE ESTÁ AHÍ " . Insisten y recuerdan a los mayores la omnipresencia e inmensidad, el amor, el poder y la gloria de Dios . " WENN DIE WOLKEN ZIEHN, ALLE BLUMEN BLÜHN, IST DER HERR MIR IMMER NACH " " CUANDO LAS NUBES TIEMBLAN, TODAS LAS FLORES FLORECEN, EL SEÑOR ESTÁ SIEMPRE CERCA DE MÍ ". ¿ Cómo no van hablar los " niños o criaturillas de Dios" de su " QUERIDO DIOS " si el amor que llevan y disfrutan les quema con un fuego. No se olvidan de sus poesías ritmadas hoy " SEIN " = ser y " KLEIN " = pequeño.
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